وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی، در پی سفر به جنوب استان سیستان و بلوچستان از کتابخانه ساحل بازدید و با سرپرست اداره کل کتابخانه های عمومی استان و کتابداران این کتابخانه دیدار و گفتگو کرد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل کتابخانه های عمومی سیستان و بلوچستان، سید عباس صالحی، وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی در سفر به جنوب سیستان و بلوچستان ،از کتابخانه عمومی ساحل چابهار بازدید کرد. در این بازدید که استاندار و فرماندار ویژه چابهار نیز حضور داشتند سرپرست اداره کل کتابخانه های عمومی استان  ضمن بیان توضیحاتی پیرامون کتابخانه ساحل چابهار افزود: در حال حاضر ۴ کتابخانه نهادی در سطح این شهرستان فعالیت دارند که کتابخانه عورکی شهرستان چابهار بعد از انجام فرآیند تامین نیرو به این تعداد اضافه خواهد شد.

زارعی همچنین با اشاره به ساخت کتابخانه در مناطق محروم و روستاها گفت : برای تاسیس کتابخانه در روستای کمب فضایی  در اختیار اداره شهرستان چابهار قرار گرفته است و مکاتبات برای اختصاص زمین کتابخانه در روستای رمین نیز انجام شده است.

وی ضمن قدردانی از مساعدت سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان و همچنین همکاری ویژه نهاد کتابخانه های عمومی به سیستان و بلوچستان در تامین اعتبار بخشی از هزینه های ساخت کتابخانه استاندارد شهرستان زاهدان ، خواستار افزایش تخصیص اعتبارات از محل اعتبارات تملک دارایی شد.

معاون  استاندار و فرماندار ویژه شهرستان ایرانشهر به همراه رئیس اداره کابخانه های عمومی این شهرستان از پروژه احداث کتابخانه عمومی این شهرستان بازدید کردند.

به گزارش روابط عمومی اداره کل کتابخانه های عمومی سیستان وبلوچستان؛ معاون استاندار سیستان و بلوچستان ؛ ابوذر کوثری  فرماندار ویژه شهرستان ایرانشهر به همراه رئیس اداره کابخانه های عمومی این شهرستان از پروژه احداث کتابخانه عمومی این شهرستان بازدید کردند.

وی با اشاره به آغاز بکار احداث هفتمین کتابخانه عمومی شهرستان گفت: این کتابخانه با اعتباری افزون‌بر هفت میلیارد ریال به مدت ١٨ ماه تکمیل و تجهیز خواهد شد.

کوثری با اشاره به اهمیت تجهیز کتابخانه‌ها به امکانات فناوری های نوین گفت:  این کتابخانه دارای سالن های مطالعه ویژه خواهران و برادران ، بخش کودک، بخش اینترنت برای مراجعین و مرجع و. غیره است.

فرماندار ویژه ایرانشهر از ترویج فرهنگ کتاب و کتابخوانی به عنوان گامی مهم در راستای ارتقای آگاهی و معلومات افراد یاد کرد و گفت: ارتقای آگاهی از طریق مطالعه و کتابخوانی میسر می‌شود و در این میان کتابخانه‌های عمومی نقش تاثیرگذاری در این زمینه دارند.

وحیدبامری،رئیس اداره کتابخانه‌های عمومی ایرانشهر،  نیز اظهار داشت: این شهرستان به عنوان یکی از جوانترین شهرستان‌های کشور نیاز به یک کتابخانه مجهز و بر اساس نقشه روز داشت که با همکاری فرمانداری از سوی ستاد بازآفرینی‌شهری اعتبار کافی برای ساخت این پروژه پیش‌بینی شد.

بامری افزود: بیش از ۲ هزار و ۵۰۰ نفر در ۶ کتابخانه شهرستان ایرانشهر عضو هستند وبیش از ۵۵ هزار جلد کتاب درکتابخانه‌های عمومی ایرانشهر وجود دارد.
 

جلسه افتتاح طرح پژوهشی «سنجش نیازهای اجتماعات محلی مناطق سیستانی استان سیستان و بلوچستان مبتنی بر خدمات کتابخانه های عمومی در سه حوزه اطلاع رسانی، آموزش و فرهنگ و ارائه راهکارهایی برای پاسخ به این نیازها» در دانشگاه سیستان و بلوچستان برگزار شد.

به گزارش روابط عمومی اداره کل کتابخانه های عمومی سیستان و بلوچستان، جلسه افتتاح طرح پژوهشی «سنجش نیازهای اجتماعات محلی مناطق سیستانی استان سیستان و بلوچستان مبتنی بر خدمات کتابخانه های عمومی در سه حوزه اطلاع رسانی، آموزش و فرهنگ و ارائه راهکارهایی برای پاسخ به این نیازها» باحضور حامد زارعی، مدیرکل کتابخانه های عمومی استان؛ قاسم ر، رئیس مرکز اسناد و کتابخانه ملی زاهدان؛ مرتضی سلطان نژاد، معاون فرهنگی اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان و جمعی از اساتید دانشگاه سیستان و بلوچستان برگزار شد.

حامدزارعی، مدیرکل کتابخانه های عمومی استان، در این جلسه با اشاره به رویکرد جدید نهاد کتابخانه های عمومی گفت: توجه به تمام اقشار جامعه و توسعه کتابخانه های عمومی همگام با توسعه فرهنگی از الویت های نهاد کتابخانه های عمومی است.

وی افزود: یکی از مسائل مورد توجه نهاد، نگاه ویژه به اقوام است و این دو طرح یعنی «نیازهای اجتماعات قوم سیستانی» و «نیازهای اجتماعات قوم بلوچ» در راستای استانداردسازی کتابخانه های عمومی است.

زارعی ادامه داد: طرح استاندارد سازی برنامه های کتابخانه های عمومی یکی از مهم ترین فعالیت های نهاد بوده است که باعث بازتعریف کتابخانه ها شده و این مکان فرهنگی را به مرکزی چند بعدی تبدیل کرده که توجه ویژه ای به جامعه مخاطب دارد.

 مدیرکل کتابخانه های عمومی استان گفت: در سال گذشته با انتشار فراخوان طرح های پژوهشی نهاد، سه طرح نیاز سنجی قوم سیستانی، نیاز سنجی قوم بلوچ و نیازمندی های سالمندان با محوریت کتابخانه های عمومی مورد تایید قرار گرفت.

مرتضی مسرور، مجری طرح «سنجش نیازهای اجتماعات محلی مناطق سیستانی مبتنی بر خدمات کتابخانه های عمومی» گفت: این طرح در سه حوزه اطلاع رسانی، آموزش و فرهنگ و ارائه راهکارهایی برای پاسخ به این نیازها ارائه شده است. در نیم قرن اخیر، الگوی جدیدی از توسعه به شدت مورد اقبال قرار گرفته است که در آن برنامه ریزی محلی و بومی بر برنامه ریزی متمرکز غلبه دارد. در این میان، عمل و تئوری برنامه ریزی به طور روزافزونی توجه اش معطوف بر درگیر کردن اجتماعات محلی، ت های عدم تمرکز و دیدگاه ‌های مشارکتی در برنامه ریزی، پیاده سازی و ارزیابی پروژه ها است.

مسرور، شناخت منطقه سیستان از ابعاد ویژگی های دموگرافیک، اجتماعی و فرهنگی، ایجاد پروفایل کتابخانه های عمومی بر اساس میزان دسترسی منطقه قرارگیری کتابخانه، منابع، تجهیزات، برنامه ها، میزان مراجعه و ویژگی های دموگرافیک و فرهنگی مراجعان، بررسی روندهای جاری استفاده از کتابخانه به لحاظ نوع منابع، موضوع منابع و برنامه ها، شناخت نیازهای مردم سیستان در حوزه آموزش، اطلاع رسانی و فرهنگی به تفکیک ویژگی های دموگرافیک، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی و تجمیع علایق و گرایش های مردم سیستان در حوزه آموزش، اطلاع رسانی و فرهنگی به تفکیک ویژگی های دموگرافیک، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی را مهم ترین اهداف اجرای این طرح عنوان کرد.

مجری این طرح در خصوص روش مطالعه و اجرای این پژوهش گفت: این مطالعه، یک مطالعه مقطعی با استفاده از روش های ترکیبی (کمی- کیفی) است. به عبارت دقیق تر، با توجه ماهیت اهداف مطالعه و با توجه به مزیت ها و معایب هر یک از روش های کمی و کیفی، ترکیبی از هر دو روش به کار گرفته می شود.  

وی ادامه داد: تحقیق حاضر توجه خود را معطوف به مناطق شناخته شده تحت عنوان سیستان می‌ کند که به لحاظ اداری و تقسیمات کشوری در استان سیستان و بلوچستان واقع شده ‌اند. جامعه آماری این مطالعه به چهارگروه اصلی تقسیم می شود. گروه اول، شامل تمامی افراد بالای ۱۸ سال ساکن در منطقه سیستان استان سیستان و بلوچستان می‌ شود. برای رعایت جامعیت حداکثری و برخورداری از تنوع حداکثری در یافته ‌ها، تلاش می‌ شود تمام افراد از تمام گروه ‌ها و طبقات اجتماعی، از شانس یکسانی برای حضور در این بخش، بهره‌مند باشند. گروه دوم، تمامی پرسنل کتابخانه های عمومی با رده های مختلف شغلی؛ گروه سوم، مراجعه کنندگان کتابخانه های عمومی در منطقه سیستان و گروه چهارم شامل افراد کلیدی مرتبط با حوزه فرهنگ و آموزش است.

استاد دانشگاه سیستان و بلوچستان ادامه داد: با توجه به روش ترکیبی مورد استفاده در این مطالعه، از روش های متعددی جهت گردآوری داده ها استفاده می شود. در ارتباط با جمع آوری اطلاعات از گروه اول  و دوم جامعه آماری، یعنی افراد بالای هجده سال و پرسنل کتابخانه های عمومی از دو روش  پرسشنامه نیمه بسته همراه با پرسشگر (به عنوان یک روش کمی) و جلسات گروهی متمرکز استفاده می شود.

مسرور ادامه داد: جلسات گروهی متمرکز یک نوع تکنیک  بررسی کیفی است و اغلب برای اطلاع از عقاید و نظرات افراد درباره موضوعی خاص به کار می رود. گروه های ۸ تا ۱۲ نفره متشکل از افراد منتخب جمعیت هدف با حضور تسهیلگران مسلط به موضوع در یک زمان مشخص بحث می کنند. مشخصه این  روش، طرح سوالات بازی است که اعضای گروه را برای پاسخ دادن تحریک می کند. به علاوه می توان درباره درک آنان از موضوع پرسید. این روش برای کشف نیازهای احساس شده، نگرش ها و ارزش های افراد جامعه، سوء تفاهم های مرتبط با موضوع و نیز وضعیت منابع درون جامعه کاربرد دارد.

وی افزود: اطلاعات درباره کتابخانه های عمومی از طریق یک پرسشنامه گردآوری می‌ شود. به عبارت دقیق تر، یک پرسشنامه که حاوی سوالاتی در ارتباط با موقعیت مکانی، منابع، تسهیلات، تعداد مراجعات بر اساس ویژگی های دموگرافیک و. است. در ارتباط با گروه چهارم یعنی گردآوری اطلاعات از افراد کلیدی نیز از جلسات گروهی متمرکز با حضور یک تسهیل گر و  چند همکار استفاده می شود.

وی در ادامه با اشاره به روش تجزیه و تحلیل داده ها گفت: داده های گردآوری شده توسط نرم افزار SPSS در دو سطح توصیفی و تحلیلی تجزیه و تحلیل می شود. اما تجزیه و تحلیل داده های حاصل از روش کیفی با استفاده از روش NVIVO  خواهد بود.

مجری طرح پژوهشی سنجش نیازهای اجتماعات محلی مناطق سیستانی، گفت: شهرهای سیستانی دارای کتابخانه عمومی عبارتند از زابل، زهک، زاهدان، نیمروز، هامون و هیرمند که مجموعاً ۲۲ کتابخانه عمومی را شامل می‌ شود. تمام این کتابخانه ‌ها در مطالعه حاضر، به عنوان نمونه‌ های مورد بررسی و تحلیل قرار خواهند گرفت. 

به گزارش روابط عمومی اداره کل کتابخانه های عمومی سیستان و بلوچستان، جلسه افتتاح طرح پژوهشی با عنوان «شناسایی و سنجش نیاز اجتماعات محلی بلوچ در حوزه خدمات کتابخانه‌ های عمومی» با حضور جمعی از اساتید و فعالان فرهنگی در سالن فناوری دانشگاه سیستان و بلوچستان برگزار شد.

حامدزارعی، مدیرکل کتابخانه های عمومی استان در آیین افتتاح طرح پژوهشی «شناسایی و سنجش نیاز اجتماعات محلی بلوچ در حوزه خدمات کتابخانه‌ های عمومی» گفت: توسعه کتابخانه های عمومی با تاکید بر ارائه خدمات به همه اقشار جامعه و گروه های مختلف سنی و جنسی از اهداف نهاد کتابخانه های عمومی کشور است که طی چند سال اخیر مورد توجه ویژه قرار گرفته است. در بازتعریف کتابخانه های عمومی، کتابخانه متناسب با جمعیت استفاده کننده از آن تعریف می شود.

مدیرکل کتابخانه های عمومی استان با اشاره به طرح های پژوهشی پذیرفته شده از سوی نهاد کتابخانه های عمومی کشور گفت: با انتشار فراخوان طرح های پژوهشی در سال گذشته، از استان سیستان و بلوچستان سه طرح شناسایی نیازمندی های سالمندان، شناسایی نیازمندی های اجتماعات سیستانی و شناسایی و نیاز سنجی اجتماعات محلی بلوچ در حوزه کتابخانه های عمومی مورد تایید قرار گرفت.

در ادامه محمدعثمان حسین ‌بر، مجری طرح «شناسایی و سنجش نیاز اجتماعات محلی بلوچ» در حوزه خدمات کتابخانه‌ های عمومی گفت: در دنیای امروز، کتاب یکی از مولفه های اصلی جامعه پذیری است و دولت ها سعی دارند تا با تسهیل و تسریع دسترسی مردم به کتاب، سرانه مطالعه جامعه را افزایش دهند.

حسین بر، ادامه داد: ناحیه بلوچستان و ساکنان آن به‌ عنوان یکی از اقوام کهن و اصیل ایرانی که در جنوب شرقی کشور سکنی دارند، یکی از اولویت ‌ها است که نهاد کتابخانه ‌های عمومی کشور، به دنبال توسعه ارائه خدمات در آن است.

سردبیر مجله اجتماعی اقوام گفت: همواره رهنمودهایی از سوی ایفلا، به‌ منظور بهبود سطح کیفی کتابخانه ‌‌ها و ارتقای خدمات عمومی آن‌ها مطرح شده است که در یکی از مهم ‌ترین این رهنمودها، گفته می ‌شود گاه اقلیت ‌های قومی و زبانی و نیز افراد دارای معلولیت یا آنان که در موقعیت‌ های خاص همچون بیمارستان یا زندان هستند، نمی‌ توانند از خدمات و مواد معمول کتابخانه‌ ها استفاده کنند؛ بنابراین، در این شرایط باید خدمات و موادی متناسب با نیازهای ایشان را فراهم آورد.

حسین بر با اشاره به نیازهای انسانی گفت: نیاز به یافتن خویشتن، از مهم ترین نیازهای انسان است و کتاب و مطالعه می تواند در شکل دادن و هدایت همه نیازهای انسان نقش داشته باشد.

وی نیاز جسمانی، نیاز به ایمنی، نیاز به روابط اجتماعی و محبت،  نیاز به تأیید و احترام و نیاز به خویشتن یابی را مهم ترین نیازهای یک فرد دانست.

حسین بر گفت: تحقیق حاضر، با توجه به موضوع مورد بررسی بر اندیشه جامعه شناختی «پیر بوردیو»، جامعه شناس شهیر فرانسوی استوار است و به تحلیل انتخاب‌ های سبک زندگی پرداخته است. نیاز های مطالعاتی هر جامعه متاثر از زمینه های اجتماعی و فرهنگی آن جامعه است که باید مورد توجه قرار گیرد.

وی دست‌یابی به نیمرخ جمعیت‌ شناختی و تصویری از سیمای اجتماعی- فرهنگی جوامع مورد مطالعه شامل شاخص‌ های جمعیتی، اشتغال، درآمد، مهاجرت، تنوع زیرقومیتی، آیینی- مذهبی، زبانی، آموزشی و ایجاد نیمرخ و پروفایلی از کتابخانه‌ های عمومی مورد مطالعه به‌ لحاظ میزان مراجعه، مجموعه‌ ها، خدمات، برنامه‌ ها، فضا، تجهیزات و.، را از اهداف این تحقیق برشمرد.

حسین بر افزود: پیمایش نیازهای کتابخانه ه‌ا و گرایش‌ های مطالعاتی اجتماعات محلی به تفکیک اقشار اجتماعی و بر حسب جنسیت در چهار رده سنی کودک و نوجوان، جوان، بزرگسال و سالمند و اقشار مختلف در این دسته بندی مورد توجه است.

وی تدقیق و جمع‌ بندی نیازها با استفاده از گروه ‌های کانونی و مصاحبه با ذی‌نفعان کلیدی، تدوین برنامه ها و خدمات مرتبط با نیازها و تهیه دستورالعمل اجرایی هر یک از برنامه ها و خدمات را از دیگر اهداف این تحقیق عنوان کرد.

مجری این طرح در خصوص مراحل انجام پژوهش گفت: در این طرح از روش ترکیبی و نمونه گیری احتمالی و تصادفی استفاده خواهد شد. جامعه آماری ما کتابخانه‌ های عمومی استان در مناطق شهری و روستایی (با تأکید بر کتابخانه ‌های مناطق بلوچ‌ نشین) است و تمامی این کتابخانه‌ هادر استان مورد بررسی قرار خواهند گرفت. همچنین نمونه‌ هایی از مردم عادی که به صورت تصادفی انتخاب خواهند شد، شامل مردان و ن گروه ‌های سنی (کودک و نوجوان، جوان، بزرگسال و سالمند) ساکن در مناطق شهری و روستایی استان از مناطق برخوردار، نیمه‌ برخوردار و کم‌ برخوردار از خدمات کتابخانه‌ های عمومی (برمبنای شاخص ‌های موجود و مورد نظر محققین) مورد بررسی قرار خواهند گرفت. 

با انتخاب و معرفی ۱۲ اثر به عنوان منابع؛ فراخوان شرکت در نهمین جشنواره کتابخوانی رضوی منتشر شد دبیرخانه جشنواره کتابخوانی رضوی، فراخوان شرکت در نهمین دوره این جشنواره را با معرفی ۱۲ عنوان کتاب در سه رده سنی «کودک»، «نوجوان» و «جوان و بزرگسال» منتشر کرد.

به گزارش پایگاه اطلاع‌رسانی نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور، نهمین جشنواره کتابخوانی رضوی توسط نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور و با همکاری بنیاد فرهنگی هنری بین المللی امام رضا علیه‌السلام و معاونت امور فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در راستای اشاعه و ترویج فرهنگ منور رضوی، گسترش فرهنگ کتاب‌خوانی و مطالعه کتاب‌های مرتبط با سیره‌ پاک ائمه‌ معصومین علیهم‌السلام به‌ویژه حضرت امام رضا علیه‌السلام، حضرت معصومه سلام‌ الله علیها و حضرت احمدبن موسی علیه‌ السلام با بخش ویژه سیره حضرت ابن‌الرضا امام جواد علیه‌ السلام (که طبق روال هر دوره با هدف افزوده شدن منابع مرتبط با سیره یکی از معصومین(ع) به جشنواره نهم اضافه شده است) همزمان با ایام فرخنده دهه‌کرامت، برگزار می‌شود.
 
در فراخوان نهمین جشنواره کتابخوانی رضوی، ۱۲ کتاب در سه رده سنی «کودک»، «نوجوان» و «جوان و بزرگسال» معرفی شده که بر این اساس در رده «کودک» (۴ تا ۱۲ سال) کتاب‌های «امام رضا علیه‌السلام» نوشته زهرا عبدی از انتشارات جمکران برای متولدین ۱۳۸۶تا ۱۳۸۹، «کبوترها و آهوها» نوشته سید احمد میرزاده از انتشارات به نشر برای متولدین ۱۳۹۰ تا ۱۳۹۴، «فاطمه و فاطمه» (شباهت‌های حضرت معصومه با حضرت زهرا سلام‌الله علیهما) نوشته محمد مهاجرانی از انتشارات زائر برای متولدین ۱۳۹۰ تا ۱۳۹۴ و همچنین در بخش ویژه این رده سنی، کتاب «هشت قصه از امام جواد علیه‌السلام» نوشته حسین فتاحی از انتشارات قدیانی برای متولدین ۱۳۸۶ تا ۱۳۸۹ معرفی شده است.
 
در رده سنی «نوجوان» (۱۳ تا ۱۷ سال) نیز آثاری چون «راز آن بوی شگفت؛ داستانی بر اساس زندگی امام رضا علیه‌السلام» نوشته فریبا کلهر از انتشارات به نشر، «با کبوترهای گنبد؛ سروده‌هایی درباره امام رضا علیه‌السلام برای نوجوانان» نوشته احمد میرزاده از انتشارات به نشر و همچنین در بخش ویژه این رده سنی کتاب «درختی که بال در آورد؛ داستان‌هایی از زندگی امام جواد علیه‌ السلام» نوشته مجید ملامحمدی از انتشارات بوستان کتاب به عنوان منابع جشنواره معرفی شده است.
 
اما در رده سنی «جوان و بزرگسال» (۱۸ سال به بالا) پنج کتاب  «مهارت‌های ارتباط موثر در سیره امام رضا علیه‌السلام» نوشته علی جانفزا  از انتشارات به نشر، «فصل فیروزه» نوشته محبوبه زارع از انتشارات کتابستان معرفت، «درّ عصمت؛ مروری بر زندگانی حضرت معصومه سلام‌الله علیها» نوشته علی اشرف عبدی از انتشارات زائر، «زندگانی حضرت احمدبن موسی علیه السلام شاه‌چراغ» نوشته محمدرضا سنگری از انتشارات شاهچراغ و در بخش ویژه این رده سنی نیز کتاب «سیره تقوی؛ ترجمه و توضیح چهل حدیث درباره سیره امام جواد علیه‌السلام» نوشته جواد محدثی از انتشارات به نشر معرفی شده است.

 
بخش‌های نهمین جشنواره کتابخوانی رضوی
 
این جشنواره در دو بخش «فردی» و «خانوادگی» برگزار می‌شود که علاقه‌مندان می‌توانند با مطالعه منابع مرتبط با این بخش، در دو شیوه مکتوب و الکترونیکی در جشنواره شرکت کنند.
 
مقررات شرکت در نهمین جشنواره کتابخوانی رضوی
 
در بخش «شرایط و مقررات» این فراخوان آمده، شرکت در این جشنواره برای عموم علاقه‌مندان در تمامی گروه‌های سنی میسّر است و شرکت برای عموم کتابداران علاقه‌مند، تنها در بخش الکترونیک امکان‌پذیر است.
 
راهنمای شرکت در جشنواره برای بخش کودک
 
کودکان برای شرکت در بخش «کودک»، می‌توانند به یکی از دو شیوه‌ «ترسیم نقاشی» و «ارسال فیلم موبایلی» اقدام کنند و با کشیدن نقاشی از جذاب‌ترین بخش مورد علاقه کتاب در برگه‌های مسابقه (که توسط کتابخانه‌های عمومی سراسر کشور توزیع و پس از تکمیل، تحویل گرفته می‌شود) و یا ارسال یک فیلم موبایلی، شامل معرفی کتاب و یا خواندن بخش‌های جذابی از کتاب، در این جشنواره شرکت کنند.
 
راهنمای شرکت در جشنواره برای بخش نوجوان
 
علاقه‌مندان در بخش «نوجوان» نیز می‌توانند به دو شیوه ترسیم نقاشی از جذاب‌ترین بخش کتاب در برگه‌های مسابقه نقاشی و پاسخگویی به سئوالات چهار گزینه‌ای به صورت مکتوب و الکترونیکی بر اساس کتاب‌های معرفی شده در جشنواره و همچنین ارسال یک فیلم موبایلی، شامل معرفی کتاب دلخواه اعم از منابع جشنواره و منابع آزاد مرتبط با موضوع در جمع یا گروه‌های مختلف (دوستان، خانواده، همکاران و.) از طریق سایت در این جشنواره شرکت کنند.
 
راهنمای شرکت در جشنواره برای بخش جوان و بزرگسال
 
بر اساس فراخوان منتشر شده علاقه‌مندان به شرکت در بخش «جوان و بزرگسال» می‌توانند از سه شیوه‌ مختلف در نهمین جشنواره کتابخوانی رضوی شرکت کنند. شیوه اول، مطالعه کتاب‌های معرفی شده جشنواره و پاسخگویی به سوالات چهار گزینه‌ای بصورت مکتوب یا الکترونیک؛ شیوه دوم، ارسال فیلم موبایلی از معرفی کتاب دلخواه (اعم از منابع جشنواره و منابع آزاد مرتبط به جشنواره در جمع یا گروه‌های مختلف (دوستان، خانواده، همکاران و.) از طریق سایت و شیوه سوم ارسال معرفی کتاب دلخواه، تصویر و مشخصات آن (به صورت متنی) در حد یک پاراگراف ( ۳۵۰ کلمه) از طریق سایت.
 
تقدیر از برگزیدگان در بخش ملی
 
برگزیدگان نهمین جشنواره کتابخوانی رضوی در دو سطح «ملی» و «شهرستانی» معرفی و با اهدای لوح تقدیر و هدایای نقدی از آنها تجلیل خواهد شد.
 
بر این اساس در سطح ملی از ۸۰ نفر به عنوان برگزیدگان فردی تجلیل می‌شود که به ترتیب در رده سنی «کودک» ده برگزیده در بخش نقاشی و ده برگزیده در بخش پویش مجازی(با اهدای ۲ میلیون ریال)، در رده سنی «نوجوان» ده برگزیده در بخش مکتوب (با اهدای ۲ میلیون ریال)، ده برگزیده در بخش پویش کتابخوان (با اهدای ۲.۵ میلیون ریال) و ده برگزیده در بخش نقاشی (با اهدای ۳ میلیون ریال) و همچنین در رده سنی «جوان و بزرگسال» ده برگزیده در بخش مکتوب، ده برگزیده در بخش معرفی کتاب و ده برگزیده در بخش پویش کتابخوان(با اهدای ۲.۵ میلیون ریال)، معرفی و تجلیل می‌شوند.
 
همچنین در این جشنواره از هشت خانواده برتر با اهدای لوح سپاس، تندیس جشنواره و مبالغ نقدی تجلیل می‌شود که بر این اساس از دو خانواده ۲نفره (با اهدای ۶ میلیون ریال)، دو خانواده ۳ نفره‌ (با اهدای ۹ میلیون ریال)، دو خانواده ۴ نفره(با اهدای ۱۲ میلیون ریال) و دو خانواده ۵ نفر به بالا (با اهدای ۱۵ میلیون ریال) تجلیل خواهد شد.
 
تقدیر از برگزیدگان در بخش شهرستانی
 
این جشنواره در سطح شهرستانی نیز با توجه به تعداد کتابخانه‌های شهرستان و میزان شرکت کننده، از ۸ برگزیده تجلیل خواهد کرد که بر این اساس در رده سنی «کودک» یک برگزیده در بخش نقاشی و یک برگزیده در بخش پویش مجازی (با اهدای ۵۰۰ هزار ریال)، در رده سنی «نوجوان» یک برگزیده در بخش مکتوب (با اهدای ۵۰۰ هزار ریال)، یک برگزیده در بخش پویش کتابخوان (با اهدای ۷۵۰ هزار ریال) و یک برگزیده در بخش نقاشی (با اهدای یک میلیون ریال) و همچنین در رده سنی «جوان و بزرگسال» یک برگزیده در بخش مکتوب (با اهدای ۸۰۰ هزار ریال)، یک برگزیده در بخش معرفی کتاب و یک برگزیده در بخش پویش کتابخوان(با اهدای ۱.۵ میلیون ریال)، معرفی و تجلیل می‌شوند.
 
همچنین در این بخش از ۲ خانواده برتر در هر شهرستان (فارغ از تعداد نفرات) با اهدای لوح سپاس، تندیس جشنواره و مبالغ نقدی تقدیر می‌شود که بر این اساس، از دو خانواده ۲نفره (با اهدای ۲ میلیون ریال)، دو خانواده ۳ نفره‌ (با اهدای ۳ میلیون ریال)، دو خانواده ۴ نفره(با اهدای ۴ میلیون ریال) و دو خانواده ۵ نفر به بالا (با اهدای ۵ میلیون ریال) تجلیل خواهد شد.
 
نحوه دریافت منابع نهمین جشنواره کتابخوانی رضوی
 
علاقمندان برای دریافت فایل کتاب‌ها می‌توانند به آدرس www.razavi.iranpl.ir مراجعه و یا جهت دریافت امانی کتاب‌های مسابقه به کتابخانه‌های عمومی سراسر کشور مراجعه کنند.      
 
نحوه ارسال آثار به نهمین جشنواره کتابخوانی رضوی
شرکت کنندگان می توانند علاوه بر ارسال آثار از طریق الکترونیک آثار مکتوب خود را به نزدیک‌ ترین کتابخانه عمومی محل زندگی شان تحویل دهند.

نشانی دبیرخانه

 تهران، بلوار کشاورز، تقاطع فلسطین، خیابان شهید کبکانیان، خیابان شهید طباطبایی‌رفیعی، نبش کوچه شهید نوری (کامبیز)، پلاک ۱۸، معاونت توسعه کتابخانه‌ها و کتابخوانی، اداره‌کل ترویج کتابخوانی و امور فرهنگی.

 رایانامه:  razavi@iranpl.ir / شماره تماس: ۸۸۹۵۱۴۹۳ / درگاه الکترونیکی: www.razavi.iranpl.ir

 
برای اطلاعات بیشتر و دریافت فراخوان جشنواره اینجا را ببینید.

گفتنی است بعد از برگزاری جشنواره کتابخوانی رضوی زیر نظر بنیاد فرهنگی امام رضا(ع) و با همکاری دستگاه‌های مختلف در سطح کشور در سالهای گذشته، نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور در سه دوره اخیر (دوره ششم، هفتم و هشتم) متولی برگزاری این جشنواره بوده است. بر این اساس در دوره ششم بیش از ۲۳۸ هزار نفر، در دوره هفتم ۶۴۸ هزار و ۲۲۸ نفر و در هشتمین دوره که سال گذشته برگزار شد با رشدی ۳۲ درصدی، ۸۵۸ هزار ۶۹۵ نفر در جشنواره کتابخوانی رضوی مشارکت داشتند.